Kepala SMAN 2 Kupang Timur Selalu Ikut Kerja Bersama Murid

Kepala SMAN 2 Kupang Timur, Bapak Yulius Bera Tenawahang selalu terlibat bekerja bersama para murid. Saat ada kerja bakti di sekolah, bapak Yulius juga turun tangan. Ikut membantu membersihkan rumput, memperbaiki pagar atau perabot yang rusak, juga ikut menyekop pasir atau material.

Bapak Yulius memang selalu mau ikut turun tangan dalam berbagai kegiatan kerja bersama di sekolah. Kadang-kadang, seperti pengakuan beberapa murid dan warga sekolah, bapak Yulius sendirian membersihkan rumput di halaman sekolah pada sore atau malam hari ketika sekolah sudah sepi.

Bapak Yulius memang sering bermalam di sekolah. Rumahnya di pinggiran Kota Kupang berjarak tidak lebih dari 40 kilo meter dari sekolah, tetapi bapak Yulius memang memilih untuk lebih banyak menghabiskan waktunya di sekolah. Saat malam hari, ruang kerjanya sekaligus sebagai tempat untuk tidur.

Karena sering bermalam di sekolah, banyak kegiatan yang dilakukan bapak yulius bersama para guru dan murid di luar jam sekolah. Kadang, sejumlah guru masih bertemu bapak Yulius untuk mengkonsultasikan pembuatan perangkat pembelajaran, kartu soal, maupun kepentingan lain semacam ketika hari sudah sore. Bersama para murid, bapak Yulius juga ikut bermain bola kaki di lapangan sekolah. Setiap sore, lapangan di halaman sekolah selalu ramai. Jika tidak ikut bermain bola kaki, bapak Yulius yang menjadi wasit untuk para muridnya.

Keterlibatan bapak Yulius bersama para murid dalam berbagai aktivitas ternyata memberi pengaruh besar. Secara sosial, seperti tidak ada jarak antara dirinya dan para murid. secara emosional, kedekatan yang sudah terbangun terbukti menjadi kekuatan kunci ketika ada masalah tertentu di sekolah yang sebenarnya berpotensi menimbulkan konflik dan kekacauan. Masalah yang sulit itu ternyata bisa diselesaikan karena ada kedekatan emosional yang menjadi jembatan dalam komunikasi.

Selalu terlibat bekerja bersama dengan murid memang tidak hanya memberi kesempatan pada murid untuk mendapatkan contoh sikap pemimpin yang baik, tetapi sekaligus membuat murid merasa dekat secara sosial dan emosional. Begitulah cara bapak Yulius mendapatkan dan menggerakkan hati murid-muridnya.